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Quejas de un sindicato navarro ante las "insuficientes" plazas de profesor de infantil convocadas en castellano

CCOO ha denunciado que en la Comunidad foral existe una tasa de interinidad superior al 30%.

Imagen de archivo de un examen de oposiciones de Educación para convocar plazas de maestros EFE
Imagen de archivo de un examen de oposiciones de Educación para convocar plazas de maestros EFE  

CCOO de Navarra ha denunciado que la OPE de Educación, sobre todo por las 11 plazas convocadas para educación infantil en castellano, es "totalmente insuficiente" y no cubre a su juicio ni el 15 % de las necesidades.

La secretaria general de Enseñanza de CCOO Navarra, Pilar García, y el responsable de Enseñanza Pública, Eduardo Fernández, han señalado en conferencia de prensa que, en la etapa de educación infantil en castellano, en el curso 2016-2017 se ofertaron 49 vacantes a jornada completa, 56 en el curso 2017-2018 y 71 en este curso académico 2018-2019.

“Desde CCOO advertimos de que se está incumpliendo el pacto educativo firmado el pasado mes de agosto, en el que Educación se comprometía a transformar en vacantes de plantilla orgánica aquellas plazas que hayan venido funcionando durante tres cursos consecutivos, que en el caso de Infantil serían como mínimo 49”, ha afirmado Fernández.

El sindicalista ha denunciado que en Navarra existe una tasa de interinidad superior al 30 %: “Llevamos pocos meses de curso escolar, pero ya hemos visitado numerosos centros y nos hemos encontrado con colegios en los que tres cuartas partes de la plantilla es personal contratado y en la mayoría de colegios se da una inestabilidad que ronda el 40 %”.

Esta situación, ha aseverado, "conlleva que cada año los equipos directivos tengan que rehacer las plantillas y horarios, que los docentes tengan que moverse del centro y que los alumnos y alumnas, que son los mayores perjudicados en esta etapa, tengan que cambiar de profesorado año tras año". 

“Esto es insostenible porque en las primeras etapas de aprendizaje el profesorado es una referencia para los niños y niñas y no puede haber tanta rotación. Es una OPE totalmente insuficiente”, ha agregado.

Fernández ha comentado que, teniendo en cuenta el análisis de necesidades educativas realizado por CCOO para todo el cuerpo de maestros y la actual propuesta del Departamento de Educación, un 32 % de las vacantes ofertadas a listas de contratación quedan sin convocar (sin contar los aprendizajes de idiomas), y un 57 % teniendo en cuenta las plazas de los programas de aprendizaje lingüísticos. Y estas cifras, ha dicho, aumentarán con las necesidades que surjan en los próximos años.

Ante esta situación, el sindicato insta al Departamento de Educación a realizar un diagnóstico "real y exhaustivo" de las plantillas y a reunirse con CCOO para negociar una OPE "que se ajuste a la realidad y que corrija las graves deficiencias que tiene el sistema educativo, ya que estamos muy lejos del objetivo de reducir la interinidad al 8 %", compromiso del pacto educativo firmado en agosto.

CCOO hace también un llamamiento al profesorado interino de educación infantil para que "se organice y reivindique una estabilidad en sus puestos de trabajo". 

En esta línea, CCOO convocará próximamente asambleas en Tudela y en Pamplona con este colectivo para realizar acciones conjuntas que puedan ayudar al profesorado de infantil, que vive una situación, ha subrayado Fernández, "absolutamente injusta". 


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