Sensibilización, hinchables y música en directo, son algunas de las cosas que se han organizado para el 2 de abril.
El próximo 2 de abril se celebra a nivel internacional el Día Mundial de Concienciación por el autismo y con este motivo la Asociación Navarra de Autismo (ANA) ha preparado una extensa jornada llena de actos, con un evento central a las 12.00 en la Plaza del Castillo de Pamplona, en la que se llevará a cabo una concentración de más de 120 Gigantes de toda Navarra, para sensibilizar sobre el autismo y colaborar en la intensa campaña de ANA para lograr la plena inclusión de las personas con autismo en nuestra sociedad.
Más de 300 bailadores y una organización que supera la coordinación de más de 1.000 personas, la Asociación Navarra de Autismo quiere un año más dinamizar a la sociedad civil y sensibilizar sobre esta discapacidad invisible, con personas llenas de “capacidades especiales” que debemos descubrir, fomentar y respetar.
El programa se inicia hoy con la presentación del cuento interactivo “Bruno & Pumballoo El Concierto” (ver nota de prensa adjunta) y seguirá con los actos del día 2 de abril, con el siguiente
PROGRAMA:
10.00 Recorrido de GIGANTES desde Plaza de la Libertad (Los Caídos), por Carlos III hasta Plaza del Castillo.
12.00 Entrega premios V Concurso de dibujo y canción a capella de Cecilia González (si posible acompañada de Pepe el Marismeño)
12.30 Gran SUELTA de 1.000 globos azules
12.35 GIGANTADA con Bailes en la Plaza del Castillo. Gaiteros, bailes y música
13.00 FANFARRE Duguna
13.05 Salida RECORRIDO de los gigantes Plaza del Castillo, Chapitela, Calceteros, Plaza Ayuntamiento, Mercaderes, Estafeta, Plaza de Toros, Salesianos
17.00 BAILES Plaza Castillo
18.30 CONCIERTO El Camarote de Marx en colaboración con Épsilon.
Durante todo el día habrá hinchables y mesas de sensibilización. Así mismo se decorarán con globos azules el Hotel La Perla y el Café Iruña.
Durante la noche anterior, del 1 al 2 de abril, se iluminarán algunos edificios emblemáticos de azul (Ayuntamiento de Pamplona, Teatro Gayarre, Auditorio Baluarte, Planetario de Pamplona, Cerco De Artajona, Acueducto de Noáin).
La noche del 2 al 3 de abril el Parlamento de Navarra en unión a la Campaña internacional por la que cada año, decenas de edificios emblemáticos se iluminan de azul en señal de concienciación con las personas con TEA y sus familias. Se trata de una campaña mundial promovida por Autism Speaks y conocida por sus siglas en inglés LIUB (Light It Up Blue) #LIUB
Estos serán los Gigantes de los pueblos y barrios de Navarra: Artika, Orkoien, Miranda de arga, Obanos, Castejón, Buztintxuri, Larraga, Mutilva, Noáin, Olite, Murchante, Fitero, San Adrián, Rotxa, Comparsa Gartxo Azpilagaña, Nueva comparsa de Tudela, Irurtzun, Barañáin, Aibar, Milagro, Buñuel, Andosilla, Puente la reina, Funes, Cascante, Comparsa Axier Marco de Tafalla, Lakuntza, Villava, Espinal, Caparroso, Santa cara, Carcar, Uharte Arakil, Olazagutia, Arguedas, Sangüesa y Falces.
Los Gaiteros vendrán de Barañáin, Funes, Andosilla, San Adrián, Murchante, Pamplona, Miranda de Arga, Cascante, Zubiondo Gaiteroak, Garesko Gaiteroak, Gaiteros Ezpelur, Sangüesa y Haizeberri Haizaldi.
Además se contará con las txarangas Txaranga Caparroso y Txaranga EZK .
Todo ello organizado en colaboración con Rubén Platero, que representó los gigantes de su pueblo Falces, y de ahí comenzó su pasión por elaborar gigantes de goma de otros pueblos, lo que llevó a la creación de la empresa Gigantes de Goma Platero. En la actualidad ha hecho 24 parejas de gigantes de goma tanto de Navarra como del País Vasco , también realiza cabezudos infantiles, gigantillas y restaura cabezudos y gigantes de Ayuntamientos. Se ha contado así mismo con la colaboración de Diego Méndez e Izaskun Extremado.
Los ‘rasgos’ del autismo
El trastorno del espectro autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo que afecta de por vida a la persona en diversas áreas del desarrollo, como la interacción social, la comunicación y el comportamiento, que, en ocasiones, se ve marcado por patrones repetitivos y estereotipados.
Según explica Amaya Áriz, presidenta de ANA y madre de Mario, un niño de 7 años con autismo, “este es un trastorno cuya prevalencia no ha dejado de incrementarse en los últimos años, ya que se han multiplicado los casos de TEA detectados y diagnosticados en el mundo. Actualmente, se estima que 1 de cada 68 niños que nacen podría presentar un trastorno de este tipo”.
Sin que se haya detectado una causa concreta que lo provoque, sí existen ciertas características que identifican a una persona con TEA, como resume Áriz. “Cada niño con autismo es diferente, pero algunas signos que pueden alertar a los padres son: no suele atender cuando se le llama por su nombre, no mira a los padres frecuentemente a la cara ni responde a un abrazo con la misma intensidad; prefiere jugar en soledad y no reacciona a lo que ocurre a su alrededor, ni mira a donde se le señala; tampoco dice lo que quiere sino que busca las cosas por sí mismo, y se ríe o llora sin motivo aparente o fuera de contexto; repite las actividades una y otra vez, hace movimientos raros, camina de puntillas, está muy unido a ciertos objetos o tiende a ponerlos en fila; y se muestra muy sensibles a ciertas texturas, sonidos, olores y sabores”.
Ante estas manifestaciones, los padres deben acudir a un especialista para que evalúe al niño y haga un diagnóstico lo más rápido posible. “Por lo general, cuanto antes se inicie la intervención terapéutica, mejor es el pronóstico de la persona con TEA y se suele producir una buena evolución de la sintomatología”, afirma la presidenta de ANA. Esta intervención consiste en trabajar el contacto ocular, la intención comunicativa, las habilidades sociales o el desarrollo verbal, entre otros aspectos.
“Solemos decir que los niños con autismo son pensadores visuales, porque en su cabeza tienen imágenes, no palabras. Por nuestra parte, tenemos que intentar hacer nuestro mundo lo más visual posible, dibujando o usando pictogramas (dibujos que representan una acción u objeto) para cualquier actividad”, apunta Áriz. “Es lo mismo que ocurre con una persona ciega que usa bastón o lee en Braille, o con una que padece diabetes y que precisa medicación diaria –añade-; las personas con TEA también necesitan que su entorno se adapte a sus necesidades para que puedan avanzar”, recalca.
Así, junto al uso de pictogramas, establecer una rutina fija cada día y el trabajo constante son las claves que marcan la convivencia con una persona con TEA.
