POLÍTICA

Instan al Gobierno foral a propulsar el modelo educativo del futuro: la docencia digital

El PSN aboga por anticiparse y velar para que la brecha digital entre generaciones y zonas geográficas desaparezca.

Imagen de varios ordenadores en un aula.
Imagen de varios ordenadores en un aula.  

El PSN considera necesario que el Gobierno de Navarra elabore una estrategia de transición a la educación digital, de manera que los centros educativos y formativos de la comunidad se vayan adaptando a esa nueva realidad.

En un comunicado, el portavoz de Desarrollo Económico del PSN, Guzmán Garmendia, considera que los centros "requieren de una dotación mínima de recursos tecnológicos, pero también garantizar que toda la comunidad educativa pueda adquirir competencias digitales para que el uso en las aulas pero también en los hogares se vaya normalizando y además no exista la actual brecha digital que separa generaciones y oportunidades para trabajar en común".

Garmendia ha señalado que las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) "son una realidad y cada vez adquirirán más peso tanto en el ámbito educativo como laboral, por lo que es preciso contar con una estrategia para adaptar los centros a esas herramientas, pero también para dar formación y asesoramiento a la comunidad educativa que tiene que trabajar con ellas".

El socialista ha apuntado a los datos del Centro de Seguridad en Internet para Menores que apuntan a que niños de 2 y 3 años ya manejan dispositivos móviles, "lo cual ratifica que la tecnología es parte de la vida de las generaciones más jóvenes".

"Pero también los datos apuntan al mayor peso de la tecnología en las empresas y la industria, como es el caso de la industria 4.0, la implantación de la robótica, la automatización de procesos y la cada vez mayor informatización", ha añadido Garmendia que ha abogado por "anticiparnos y sobre todo velar para que la brecha digital entre generaciones y zonas geográficas desaparezca y el conocimiento y uso de las tecnologías esté al alcance de toda la ciudadanía en igualdad de condiciones".


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