Solo cuatro comunidades, Castilla y León, Comunidad Valenciana, Navarra y País Vasco, mantienen para este curso el mismo número de docentes de refuerzo por la pandemia que el curso pasado, e incluso tres, Asturias, Aragón y Murcia, han prescindido de todos ellos, según datos del sindicato CSIF.
En una rueda de prensa este lunes, el presidente de CSIF, Mario Gutiérrez, y la responsable del sector autonómico de Educación, Isabel Madruga, han explicado que las comunidades han "despedido" a más de 17.000 profesores para este curso escolar, lo que supone una reducción de más del 40 % respecto al último año.
Las mayores caídas se han dado en la Comunidad de Madrid, 7.000 docentes menos; Cataluña, 3.500 menos, y Murcia, 1.500 menos, siempre según el estudio de la Central Sindical Independiente y de Funcionarios.
En términos relativos, además de los descensos del 100 % que supone la eliminación del refuerzo en Asturias, Aragón y Murcia, destacan las bajadas de Cataluña (-77,78 %), Cantabria (-72,28 %) y Madrid (-70,00 %).
Para el curso que ahora comienza, las comunidades que más han reforzado sus plantillas de docentes para atender las necesidades derivadas de la situación de pandemia son Andalucía, con 6.000 docentes más; la Comunidad Valenciana, con 3.500; Madrid, con 3.000 -el curso pasado fue la primera, con 10.000 profesores extra-; Castilla-La Mancha, con 2.000; y Canarias, con 1.600.
Por su parte, Ceuta ha mantenido el refuerzo del curso pasado mientras Melilla lo ha eliminado completamente.
El curso 2021-2022 arranca esta semana en Navarra con un total de 107.924 estudiantes, de los cuales un 65,1 % lo harán en centros de la red pública, 70.226 alumnos, mientras que 37.698 se han matriculado en centros privados concertados.
Entre los 5.425 nuevos alumnos de tres años, 3.388 se incorporarán a la red pública y 2.037 a la concertada, según los datos facilitados por el Gobierno Foral que indican que 3.809 de ellos en los modelos lingüísticos A y G y 1.616 en los modelos B y D de ambas redes.
Por etapas educativas, Educación Infantil contará con 17.676 estudiantes (11.239 en centros públicos y 6.437 en centros concertados) y en Educación Primaria están matriculados 42.093 alumnos y alumnas, de los cuales 27.764 estudiarán en centros públicos y 14.329 en concertados.
En Educación Secundaria Obligatoria (ESO) hay 28.661 estudiantes (17.670 en centros públicos y 10.991 en centros concertados) y en Bachillerato el número de matrículas asciende a 8.933 (5.359 en centros públicos y 3.574 en concertados).
Por modelos lingüísticos, los modelos A y G suman un total de 82.152 matrículas, mientras que las matrículas de los modelos B y D suman 26.635.
Además, 35.874 alumnos cursarán estudios en el programa de aprendizaje de inglés (PAI), de los cuales 33.629 están matriculados en los modelos A y G y 2.245 en los modelos B y D.
En Formación Profesional se comenzará el curso con una cifra superior a los 13.800 alumnos en los distintos formatos: presencial (11.982), semipresencial (218) y online (1.650), que supone un nivel de ocupación cercano al 100%.
Por niveles, la FP Básica representa aproximadamente el 10%, los ciclos de Grado Medio el 40% y un 50% los de Grado Superior. El 23% de las plazas están radicadas fuera de Pamplona y su comarca, lo que, subraya el Ejecutivo, representa un porcentaje superior al correspondiente por población.
En FP la oferta de estudios en Navarra crecerá este próximo curso en 24 grupos. Además, tendrá 139 titulaciones diferentes.
En este curso, Educación mantiene las mismas ratios y todos los refuerzos de prevención frente a la Covid-19 establecidos para el curso 2020-2021, que con las previsiones actuales supondrá una necesidad de 248 docentes equivalentes: 213 maestros de Infantil y Primaria y 35 profesores de Secundaria.
En relación con las infraestructuras educativas, en este inicio de curso está prevista la ampliación del IES Sarriguren, la entrega el próximo mes de diciembre del nuevo instituto de Aoiz, de la ampliación del IES Iturrama y de la ampliación del colegio público Dos de Mayo de Castejón, la entrega este mes de septiembre de las obras de ampliación del colegio público Mardones y Magaña de Murchante y la entrada en funcionamiento de la ampliación del IES Alaitz de Barañain.
Además, se han iniciado las obras de rehabilitación del colegio público las Améscoas de Zudaire, obras iniciada en agosto de 2021 con un plazo de ejecución de 12 meses y la construcción del nuevo CP de Lezkairu (las obras se iniciaron en junio de 2021 con un plazo de ejecución de 18 meses).
En septiembre, para finalizar en diciembre, está previsto el inicio de la ampliación del CP Marqués de la Real Defensa de Tafalla, y la ampliación y remodelación del CPEE Andrés Muñoz Garde (se prevé que comiencen las obras antes de final de 2021).
Además, se están llevando a cabo las obras de tres cubiertos en otros tantos centros educativos: IES Amazabal de Leiza, IES Toki Ona de Bera e IESO de Aoiz. Todas ellas finalizarán antes de final de año.
Por último, se están redactando los proyectos de arquitectura para el nuevo CP Virgen de Nievas de Sesma, la ampliación del CP Juan de Palafox de Fitero y la Fase 2 del instituto de Sarriguren, además del desarrollo de numerosas obras menores tales como las adecuaciones de aulas ATECA de FP o reforma de algunas cubiertas.
El presupuesto global de todas las obras de infraestructura en marcha supera los 18 millones de euros.
Por otra parte, se recuerda que todo el alumnado de 4º de Primaria a 2º de Bachillerato de la red pública educativa navarra dispone ya de un dispositivo informático (chromebook, tablets u ordenadores portátiles) que en un número superior a los 31.000 han sido adquiridos por el departamento.
A ellos se sumarán los 3.150 ordenadores con conectividad que se distribuirán a comienzos de este curso 2021-2022 en virtud del programa Educa en Digital, impulsado por el Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital al que se sumó Navarra.
