SOCIEDAD

Navarra destina 175,4 millones de euros para contratar personal en los centros educativos

Partiendo de la previsión de plantillas, Educación estima la contratación de 3.888 personas.

Los 32 institutos de educación secundaria (IES) públicos de Navarra pueden abrir sus puertas a partir de este lunes para los alumnos de segundo de bachillerato que voluntariamente quieran acudir para el refuerzo de conocimientos y repaso de temas de cara a las próxima EVAU. En la imagen la directora del IES Plaza de la Cruz de Pamplona, María Jesús Gastesi (d) durante una visita esta mañana al centro para preparar la EVAU. EFE/Villar López.
Los 32 institutos de educación secundaria (IES) públicos de Navarra pueden abrir sus puertas a partir de este lunes para los alumnos de segundo de bachillerato que voluntariamente quieran acudir para el refuerzo de conocimientos y repaso de temas de cara a las próxima EVAU. En la imagen la directora del IES Plaza de la Cruz de Pamplona, María Jesús Gastesi (d) durante una visita esta mañana al centro para preparar la EVAU. EFE/Villar López.

El Gobierno de Navarra destina 175.457.359 euros para contratar personal docente y asistencial en centros educativos públicos para el próximo curso 2020-2021.

El acuerdo, adoptado en la habitual sesión semanal que ha celebrado el Ejecutivo, ha sido detallado en rueda de prensa por el consejero de Educación, Carlos Gimeno.

Partiendo de la previsión de plantillas, Educación estima la contratación de 3.888 personas equivalentes sin ocupar por funcionarios o funcionarias, que deberán ser provistas por personal temporal.

A las necesidades de 3.681 personas equivalentes que ya existen en el curso 2019/2020 hay que añadir las nuevas necesidades para el curso 2020/2021, que ascienden a 207, resultado de la suma de 189 docentes y 18 de personal asistencial.

Las causas del incremento de necesidades, ha explicado Gimeno, radican en primer lugar en el incremento vegetativo por incremento de grupos previstos (13 en los ciclos de Infantil y Primaria, 30 en ESO y Bachillerato y 5 en Formación Profesional), que suman 104 docentes.

Además, hay que estimar la incorporación de nuevo alumnado al modelo de escolarización inclusiva de atención a la diversidad basado en estructuras específicas, con lo que se produce un incremento en el número de aulas alternativas, unidades de transición, unidades de currículo especial, grupos de FP especial y grupos de tránsito a la vida adulta, que suponen un aumento de 40 docentes.

Finalmente, hay que tener en cuenta el profesorado mayor de 55 años en el ciclo de Educación Infantil y de 58 en todas las especialidades, con una necesidad de contratación de 5 docentes.

A todo ello se suma el programa Proeducar-Hegizarri, cofinanciado por el fondo Social Europeo (FSE), que tiene por objeto el establecimiento de los mecanismos de cooperación necesarios entre el Ministerio de Educación y Formación Profesional y las comunidades autónomas con el fin de alcanzar los objetivos fijados por el marco de la estrategia europea 2020.

En este marco, únicamente será necesaria financiación para la actuación en docencia compartida que se ha desarrollado en el marco de este programa y que implica una necesidad para el curso 2020/2021 de 39 docentes.

Respecto al personal asistencial de los centros docentes, cuidadores, músicos acompañantes, intérpretes de lengua de signos y fisioterapeutas, la dotación prevista incluye la atención a los alumnos ya incorporados al sistema educativo hasta el momento.

Son 15 cuidadores para la atención a nuevo alumnado con necesidades educativas específicas y nuevas necesidades que puedan demandarse con ocasión del inicio del curso escolar por incorporación de nuevo alumnado sobre los que está pendiente la decisión del modelo de escolarización y a quienes, respetando el principio de inclusión establecido en el Acuerdo programático, es necesario dotar de la debida atención por estos profesionales.

Esta necesidad se traduce en 3 fisioterapeutas más, ha comentado el consejero.


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Navarra destina 175,4 millones de euros para contratar personal en los centros educativos