• martes, 24 de mayo de 2022
  • Actualizado 05:42

 

 
 

SOCIEDAD

La plataforma navarra del ciclo de educación 0-3 años pide bajar la ratio de niños y avanzar en la gratuidad

Piden bajar la ratio en un niño por cada franja de edad y mantener la educadora de refuerzo existente este año por el Covid-19

Ainhoa Fernández y Eider Garde, representantes de la Plataforma 0-3 de Navarra - EUROPA PRESS
Ainhoa Fernández y Eider Garde, representantes de la Plataforma 0-3 de Navarra durante su acto de este domingo en Pamplona. EUROPA PRESS

La Plataforma 0-3 años de Educación en Navarra ha mostrado su disposición a "trabajar conjuntamente" en un grupo de trabajo con las diferentes formaciones políticas y las administraciones que gestionan el ciclo. Un grupo de trabajo, ha subrayado, al que "se comprometieron" el pasado 5 de noviembre los partidos que conforman el Gobierno foral para "poder avanzar conjuntamente en la dignificación del ciclo".

En una rueda de prensa celebrada este domingo frente al Parlamento de Navarra, las representantes de la plataforma, Eider Garde y Ainhoa Fernández, han leído un comunicado en el que han incidido en la importancia de "avanzar en que este ciclo sea considerado plenamente educativo, universal, gratuito, público y de gestión pública" y que "se respete el derecho a estudiar en las dos lenguas propias de Navarra: euskera y castellano".

Así, han abogado por que el ciclo 0-3 "sea educativo, prioritario y dotado de presupuesto". En este sentido, han considerado "factible" bajar la ratio en un niño por cada franja de edad y mantener la educadora de refuerzo existente este año a causa del Covid-19. Asimismo, han llamado a "avanzar en la gratuidad y la universalidad del ciclo" y han criticado que "en lo que llevamos de legislatura las tarifas de las familias siguen igual que la legislatura anterior".

En este sentido, han asegurado que, hoy en día, es un ciclo "caro y elitista", con "una ratio excesiva, inhumana, insoportable y peligrosa" que "duplica el número de criaturas recomendada por la Red de Atención a la Infancia de la Comisión Europea". Han opinado, además, que el Decreto Foral 28/2007 "establece unos requisitos mínimos que son insuficientes" y han criticado que las profesionales de estos centros "al depender de distintas administraciones, y por estar en su mayoría gestionadas de manera indirecta, se tienen que acoger a distintos derechos laborales y distintos salarios".

En opinión de la plataforma, "tenemos los ingredientes para empezar a realizar cambios estructurales" en el próximo curso con "1.400.000 euros más en el presupuesto del 2021-2022". No obstante, ha instado a "dotarlo de un presupuesto mayor" y ha recordado que el acuerdo programático entre las fuerzas que sostienen el Ejecutivo foral "tiene como objetivo invertir el 5% del PIB en Educación".


  • Los comentarios que falten el respeto y que no se ciñan al tema de la noticia, podrán ser eliminados.
  • Cada usuario será el único responsable de sus comentarios.
La plataforma navarra del ciclo de educación 0-3 años pide bajar la ratio de niños y avanzar en la gratuidad