• sábado, 22 de enero de 2022
  • Actualizado 06:42

 

 
 

SOCIEDAD

Los colegios “Irabia-Izaga”, “Ricardo Campano” e “IES del Valle del Ebro” ganan el concurso de la ONCE

Han participado 2.933 escolares de 34 centros educativos en Navarra diseñado banderas e himnos por la inclusión de la discapacidad.

Bandera de la igualdad. premio de la categoría A para el colegio Irabia-Izaga en el concurso de la ONCE. Cedida.
Bandera de la igualdad. Premio de la categoría A para el colegio Irabia-Izaga en el concurso de la ONCE. Cedida.

Los colegios “Irabia- Izaga” de Burlada, “Ricardo Campano” de Viana e “IES del Valle del Ebro” de Tudela han sido seleccionados como ganadores en la Comunidad Foral de Navarra en la 36 edición del Concurso Escolar del Grupo Social ONCE. En esta edición han participado 2.933 alumnos de 34 centros educativos de Navarra, bajo la coordinación de 41 profesionales de la educación.

Bajo el lema ‘ONCE upon a time. La mirada de tod@s’, este programa de sensibilización educativa ha propiciado trabajar en el aula de manera activa el cambio de actitudes, la convivencia respetuosa y reflexionar sobre cuestiones que tienen que ver con su entorno social más cercano.

En esta edición, el concurso ha propuesto diseñar una bandera y un himno por la inclusión y la transformación social, elementos que serán clave en el mes de junio coincidiendo con el World Blindness Summit Madrid 2020. Una asamblea a la que asistirán más de 1.500 personas ciegas de todo el mundo que convertirán a Madrid en la capital mundial de la ceguera, y en la que los escolares y docentes ganadores tendrán un papel muy relevante con sus trabajos, llevando la #inclusionXbandera.

En el 36 concurso escolar del Grupo Social ONCE, en el que han participado 157.451 escolares y 2.163 docentes de 1.717 centros educativos de toda España, han trabajado estudiantes de los centros educativos españoles públicos, concertados y privados, desde Primaria hasta Bachillerato, además de Educación Especial y Formación Profesional.

La participación se ha realizado por aulas completas (un trabajo-un aula) dirigidas por un docente. Los estudiantes de Primaria, Secundaria y Educación Especial (Categorías A, B, C y E) han tenido que diseñar una bandera que refleje el movimiento por la inclusión. La bandera ha sido titulada y para facilitar la accesibilidad al trabajo incorpora una audiodescripción con una duración máxima de 1 minuto.

Para su elaboración los participantes han podido seleccionar recortes de revistas y periódicos, utilizar imágenes de Internet, hacer fotos ellos mismos o realizar una mezcla de las opciones anteriores.

Por su parte, los estudiantes de FP y Bachillerato (Categoría D) han presentado un himno que, para ellos, representa el movimiento social por la inclusión y con una duración máxima de 2:30 minutos. Desde la web del concurso se ha puesto a disposición de los participantes varias bases musicales para elegir una o fusionar varias y ponerle letra. El himno se ha acompañado de un título, que no superará los 140 caracteres, y un texto con la letra para que sea más accesible.


  • Los comentarios que falten el respeto y que no se ciñan al tema de la noticia, podrán ser eliminados.
  • Cada usuario será el único responsable de sus comentarios.
Los colegios “Irabia-Izaga”, “Ricardo Campano” e “IES del Valle del Ebro” ganan el concurso de la ONCE