• viernes, 19 de abril de 2024
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SOCIEDAD

El alumno navarro que ha ganado un premio nacional de historia investigando un motín en su pueblo

El alumno del IES Ribera del Arga (Peralta) ha realizado un estudio sobre el Motín de Peralta de 1854 y la fundación de la azucarera de Marcilla.

El alumno de Segundo de Bachillerato del IES Ribera del Arga de Peralta, Nicolás Sanz Irisarri, ha obtenido el segundo premio en el concurso de Historia para Jóvenes Eustory-Iberia. CEDIDA
El alumno de Segundo de Bachillerato del IES Ribera del Arga de Peralta, Nicolás Sanz Irisarri, ha obtenido el segundo premio en el concurso de Historia para Jóvenes Eustory-Iberia. CEDIDA

El alumno de Segundo de Bachillerato del IES Ribera del Arga de Peralta, Nicolás Sanz Irisarri, ha obtenido el segundo premio en el concurso de Historia para Jóvenes Eustory-Iberia. Su trabajo ‘La vara y la hoz: una historia de conflicto y explotación en el medio rural’, se ha centrado en el Motín de Peralta de 1854 y la fundación de la Azucarera de Marcilla. La investigación ha sido tutorizada por la profesora de Geografía e Historia, Marta Olcoz Ojer.

El tema de la XV edición se centraba en ‘Trabajo y crisis’. La propuesta de Nicolás Sanz presentaba una rica bibliografía con la que ha podido extraer conclusiones concretas e interesantes. El concurso permite investigar en el entorno más cercano del alumno, además de analizar y valorar el entorno y la historia de su localidad.

Además del premio en metálico, 1.000 euros para el alumno y 500 para la profesora, Nicolás Sanz pasa a formar parte de los History Camps. Se trata de encuentros organizados por EUSTORY Europa.

Cada año se celebran entre uno y tres campus, de una semana de duración, en los que se aborda a través de actividades participativas un tema de actualidad histórica. Estos encuentros ofrecen la oportunidad de indagar y reflexionar sobre el tema en cuestión, así como conocer los diversos puntos de vista tanto de expertos como de jóvenes de toda Europa, y¡ aprender nuevas formas de intercambiar opiniones, enfrentar los problemas y trabajar en equipo para buscar soluciones conjuntas.


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El alumno navarro que ha ganado un premio nacional de historia investigando un motín en su pueblo