• martes, 20 de abril de 2021
  • Actualizado 09:56

 

 
 

EDUCACIÓN

Transformar la Educación navarra: Chivite y Gimeno presentan a Celaá sus planes

La presidenta del Gobierno foral se ha reunido con la ministra sobre el estado de desarrollo de los planes de transformación educativa Next Generation.

El consejero de Educación, Carlos Gimeno; la presidenta del Gobierno de Navarra, María Chivite; y la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, conversan durante una reunión programada entre ambas en
El consejero de Educación, Carlos Gimeno; la presidenta del Gobierno de Navarra, María Chivite; y la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, conversan durante una reunión programada entre ambas en el Ministerio de Educación. Marta Fernández Jara - Europa Press

La presidenta del Gobierno de Navarra, María Chivite, y el consejero de Educación, Carlos Gimeno, se han reunido este lunes en Madrid con la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, para tratar aspectos relativos a las inversiones y reformas que, en materia de educación, se van a impulsar a través del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, una de las principales herramientas del plan europeo de recuperación Next Generation EU

En un comunicado, el Gobierno foral ha destacado que el Departamento de Educación ya ha mantenido contactos bilaterales previos con el objetivo de preparar los proyectos a presentar en materia educativa dentro de las políticas-palanca establecidas en el plan. Precisamente, la semana pasada también mantuvo una reunión similar con el ministro José Manuel Rodríguez Uribes para presentar los proyectos en materia de Cultura y Deporte.

En el transcurso del encuentro, mantenido en la sede del ministerio, y en el que también han participado el secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana; la secretaria general de Formación Profesional, Clara Sanz, y el subsecretario de Asuntos Jurídicos del ministerio, Fernando Gurrea, la presidenta Chivite y el consejero Gimeno han analizado con los responsables ministeriales el desarrollo del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (#PlanEspañaPuede) que impulsa el Gobierno de España.

Según ha indicado, "la planificación y ejecución de las inversiones que se plantean en los componentes 19, 20 y 21 del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, vinculadas al Ministerio de Educación y Formación Profesional, se harán con las comunidades autónomas mediante programas de cooperación territorial que serán oportunamente acordados y aprobados en los espacios de cooperación institucional como la Conferencia Sectorial de Educación y la Conferencia Sectorial del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional para el Empleo".

En concreto, el componente 19 establece un plan nacional de capacidades digitales, el componente 20 plantea un plan estratégico de impulso a la Formación Profesional y el componente 21 la modernización y digitalización del sistema educativo, ha detallado el Ejecutivo foral.

En materia de Formación Profesional, se ha abordado la perspectiva de conversión de centros de FP en centros de excelencia y capacitación digital. Asimismo, Chivite y Gimeno han puesto énfasis en el ciclo educativo 0-3, integrado en las inversiones previstas del componente 21 del Plan de Recuperación, relativo a la Modernización del Sistema Educativo, y en la necesidad de conocer el real decreto que regule las condiciones de los centros y, asimismo, el plan de universalización y gratuidad donde "parece va a ser muy relevante el nivel de pobreza de las comunidades para escolarizar, precisamente, a quienes en el momento actual no han podido acceder a esas plazas".

Por otro lado, la presidenta Chivite y el consejero Gimeno han expuesto a la ministra de Educación los resultados de los protocolos de prevención aplicados en el sistema educativo de Navarra, en el presente curso 2020-2021, y "cuya eficacia ha permitido mantener, en todo momento desde el pasado mes de septiembre, una educación presencial del 100% del alumnado en todas las etapas y ciclos educativos".

En este sentido, Gimeno ha expresado la satisfacción del Gobierno foral por "el esfuerzo y colaboración de toda la comunidad educativa de Navarra en el cumplimiento de las normas de prevención frente al Covid-19 elaboradas por el Departamento de Educación".

Asimismo, Chivite y Gimeno han dado a la ministra detalles del nuevo decreto foral de admisión que acompasa los instrumentos normativos a la nueva ley orgánica, más conocida como LOMLOE, un decreto que es pionero en España en esta materia, han resaltado desde el Gobierno navarro.

La nueva admisión para el curso 2021-2022 "va a facilitar mejoras para reducir la brecha de equidad y aumentar la igualdad de oportunidades, eliminando de paso la segregación del alumnado en los centros sostenidos con fondos públicos", según ha expuesto el consejero a la ministra en el transcurso de la entrevista.


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