• jueves, 18 de abril de 2024
  • Actualizado 00:00
 
 

EDUCACIÓN

El nuevo curso arranca en el Marqués de Villena de Marcilla: Barkos destaca la labor del centro en el desarrollo de la zona

La presidenta de Navarra  ha destacado “el esfuerzo que desde Educación se ha hecho en inversión de obra nueva y mantenimiento de centros realizado".

Comienzo del curso en el Instituto Marqués de Villena de Marcilla con la presencia de la presidenta Uxue Barkos y otras autoridades.
Comienzo del curso en el Instituto Marqués de Villena de Marcilla con la presencia de la presidenta Uxue Barkos y otras autoridades.

La presidenta de Navarra, Uxue Barkos, ha destacado este martes, en el acto de apertura del curso académico 2017-2018, la importancia y el peso que para el desarrollo de la zona ha tenido el Instituto de Marcilla, un centro por el que han pasado alumnas y alumnos de distintas localidades “que seguro no podrían imaginarse el devenir de sus vidas sin el Instituto Marqués de Villena”, centro que celebra su 50 aniversario.

Tras su llegada al centro, la presidenta y el resto de las autoridades han recorrido las instalaciones, entre ellas el edificio tecnológico y la parte nueva del edificio principal. El acto de apertura se ha celebrado al aire libre, en el patio central, llamado de la Solidaridad por los proyectos solidarios y de cooperación que apoya el centro. Han asistido unas 150 personas entre autoridades, responsables del Instituto y de otros centros académicos, además de alumnos del instituto.

Tras la interpretación del Himno de Navarra han intervenido la directora del instituto, María Fonseca, y el alcalde de la localidad, Mario Fabo, antes de dar paso a la presidenta Barkos, que posteriormente ha entregado un escudo de Navarra enmarcado a la directora del centro.

La presidenta Barkos tras agradecer la invitación a participar en este aniversario, ha dejado de manifiesto la apuesta del Ejecutivo foral por la educación pública y en este sentido ha destacado “el esfuerzo que desde el departamento de Educación se ha hecho en inversión de obra nueva y mantenimiento de centros realizado durante estos dos últimos años”. En este sentido, ha destacado que en 2017 el Ejecutivo foral ha aumentado en 11 millones la inversión con respecto al año anterior, y ha recordado que también en Marcilla se ha llevado a cabo una "pequeña intervención" para acondicionar la zona con una inversión de algo más de 130.000 euros en los dos últimos años.

BAJADA DE LA RATIO

Según ha dicho la presidenta, “este modelo que se desarrolla en el IES Marqués de Villena nos ha servido para diseñar el Plan de Atención a la Diversidad, una realidad que existe en nuestros centros y que, por lo tanto, hemos de ser capaces de gestionar como oportunidad y como riqueza”.

En este sentido ha señalado que porque creen “en la educación de calidad y siguiendo con la apuesta por la bajada de la ratio iniciada el curso pasado, este año se ha podido contratar a más docentes”.  Ha precisado que "el departamento de Educación cuenta con 160 docentes que compartirán sus conocimientos y buen hacer con el alumnado”, y ha informado de que ha aumentado también el número de grupos para este curso “y es sin duda una razón más para estar satisfechos por la firme apuesta que hace este gobierno en pro de la educación pública de calidad”.

También se ha ampliado la oferta en Formación Profesional, una oferta, ha dicho Barkos, que apuesta por la innovación, “del mismo modo que también lo hacéis aquí en el IES Marqués de Villena, como ya demostrasteis el curso pasado cuando dos de vuestros proyectos fueron elegidos Proyecto de Referencia en Innovación en Navarra”.

La intervención de la presidenta ha finalizado con el agradecimiento por la labor de docentes y personal del instituto y el deseo de que disfruten del nuevo curso.


  • Los comentarios que falten el respeto y que no se ciñan al tema de la noticia, podrán ser eliminados.
  • Cada usuario será el único responsable de sus comentarios.
El nuevo curso arranca en el Marqués de Villena de Marcilla: Barkos destaca la labor del centro en el desarrollo de la zona