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Robo en el Museo de la Universidad de Navarra: alumnos de Bachillerato ayudan a resolverlo

Un grupo de alumnos de primer curso de Bachillerato del colegio Irabia-Izaga de Pamplona ha participado este miércoles en el proyecto Forensic Science, realizado junto con la Policía Nacional en colaboración con el Museo Universidad de Navarra. Los estudiantes se han puesto en la piel de los investigadores de la Policía Científica para recabar y analizar las pruebas del “robo” (ficticio) de la obra Untitled (1969), de Mark Rothko, perteneciente a la Colección del Museo.

Robo en el Museo de la Universidad de Navarra: alumnos de Bachillerato ayudan a resolverlo
Alumnos del colegio Irabia-Izaga de Pamplona participan en el proyecto escolar Forensic Science en el Museo de la Universidad de Navarra junto a la Policía Nacional en el que han ayudado a resolver el robo ficticio de un crimen. MANUEL CASTELLS
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Alumnos del colegio Irabia-Izaga de Pamplona participan en el proyecto escolar Forensic Science en el Museo de la Universidad de Navarra junto a la Policía Nacional en el que han ayudado a resolver el robo ficticio de un crimen. MANUEL CASTELLS


Alumnos del colegio Irabia-Izaga de Pamplona participan en el proyecto escolar Forensic Science en el Museo de la Universidad de Navarra junto a la Policía Nacional en el que han ayudado a resolver el robo ficticio de un crimen. MANUEL CASTELLS
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Alumnos del colegio Irabia-Izaga de Pamplona participan en el proyecto escolar Forensic Science en el Museo de la Universidad de Navarra junto a la Policía Nacional en el que han ayudado a resolver el robo ficticio de un crimen. MANUEL CASTELLS


Alumnos del colegio Irabia-Izaga de Pamplona participan en el proyecto escolar Forensic Science en el Museo de la Universidad de Navarra junto a la Policía Nacional en el que han ayudado a resolver el robo ficticio de un crimen. MANUEL CASTELLS
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Alumnos del colegio Irabia-Izaga de Pamplona participan en el proyecto escolar Forensic Science en el Museo de la Universidad de Navarra junto a la Policía Nacional en el que han ayudado a resolver el robo ficticio de un crimen. MANUEL CASTELLS


Alumnos del colegio Irabia-Izaga de Pamplona participan en el proyecto escolar Forensic Science en el Museo de la Universidad de Navarra junto a la Policía Nacional en el que han ayudado a resolver el robo ficticio de un crimen. MANUEL CASTELLS
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Alumnos del colegio Irabia-Izaga de Pamplona participan en el proyecto escolar Forensic Science en el Museo de la Universidad de Navarra junto a la Policía Nacional en el que han ayudado a resolver el robo ficticio de un crimen. MANUEL CASTELLS


Alumnos del colegio Irabia-Izaga de Pamplona participan en el proyecto escolar Forensic Science en el Museo de la Universidad de Navarra junto a la Policía Nacional en el que han ayudado a resolver el robo ficticio de un crimen. MANUEL CASTELLS
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Alumnos del colegio Irabia-Izaga de Pamplona participan en el proyecto escolar Forensic Science en el Museo de la Universidad de Navarra junto a la Policía Nacional en el que han ayudado a resolver el robo ficticio de un crimen. MANUEL CASTELLS


Alumnos del colegio Irabia-Izaga de Pamplona participan en el proyecto escolar Forensic Science en el Museo de la Universidad de Navarra junto a la Policía Nacional en el que han ayudado a resolver el robo ficticio de un crimen. MANUEL CASTELLS
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Alumnos del colegio Irabia-Izaga de Pamplona participan en el proyecto escolar Forensic Science en el Museo de la Universidad de Navarra junto a la Policía Nacional en el que han ayudado a resolver el robo ficticio de un crimen. MANUEL CASTELLS


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Alumnos del colegio Irabia-Izaga de Pamplona participan en el proyecto escolar Forensic Science en el Museo de la Universidad de Navarra junto a la Policía Nacional en el que han ayudado a resolver el robo ficticio de un crimen. MANUEL CASTELLS


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Alumnos del colegio Irabia-Izaga de Pamplona participan en el proyecto escolar Forensic Science en el Museo de la Universidad de Navarra junto a la Policía Nacional en el que han ayudado a resolver el robo ficticio de un crimen. MANUEL CASTELLS


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